Lección 2. Introducción a la metodología del curso de la región cervical.
Esta lección introductoria de nuestro curso online se centra en el repaso anatómico y la metodología. Exploraremos objetivos, particularidades y relaciones de la región en estudio. El repaso anatómico se enfoca en aspectos terapéuticos y osteopáticos, sin detalles exhaustivos. La comprensión de la anatomía y fisiología es vital para nuestra práctica, como la orientación de carillas articulares. Destacamos importancia de historia clínica, pruebas de seguridad, evaluación de lesiones somáticas y protocolos terapéuticos. Esta comprensión es crucial para relacionar estructura, función y nuestra práctica terapéutica.
Lección 3. Consideraciones previas sobre la región cervical.
La lección inicia con consideraciones sobre la columna cervical, destacando su sensibilidad y resistencia. Se desmiente el mito de su fragilidad y se enfatiza la seguridad de tratamientos manuales. Se menciona la relevancia de los músculos cervicales en disfunciones somáticas y sintomatología. Se describe la existencia de dos segmentos cervicales: alto (occipital, atlas, axis) y bajo (C2-T1), con diferencias anatómicas significativas. Se concluye aludiendo a las raíces nerviosas emergentes y la siguiente descripción anatómica en la siguiente lección.
Lección 4. Funciones de la columna cervical.
En esta clase te voy a enseñar cuál es el papel que vende complir los sistemas estático y dinámico que pertenecen al segmento cervical alto y segmento cervical bajo respectivamente y cuál es la analogía que se puede establecer con respecto a la interacción que existe entre la columna lumbar y la columna dorsal. La comprensión de este concepto nos va a hacer mucho más fácil entender posteriormente cuál es el funcionamiento biomecánico de la columna vertebral en sus diferentes segmentos y cuál es la relación que existe a nivel funcional entre el concepto estático y el concepto dinámico y las leyes de Fryette también denominadas como biomecánica tipo 1 y 2.
Lección 10. Otros elementos y estructuras. El agujero Rasgado Posterior. La vascularización y la inervación cervical
En esta clase vamos a ver otros elementos y estructuras relacionados con la vascularización y la inervación del cráneo y de la región cervical que se van a relacionar fundamentalmente con los tipos de trastornos que vamos a tratar y que confluyen en sintomatologías como; los mareos, los vértigos, las cefaleas, las migrañas, etc. Estudiaremos: El agujero rasgado posterior la vena yugular las arterias vertebrales el polígono de Willis el nervio espinal accesorio el nervio frénico el nervio vago etc.
Lección 5. Osteología del Segmento Cervical Alto S.C.A. .
Conoces la morfología de los elementos estructurales que forman parte del segmento cervical alto es decir el occipital el Atlas y el axis es imprescindible para poder llegar a alcanzar un dominio del tratamiento de dicha zona así como establecer relaciones entre dicha región su tratamiento y sus patologías. La morfología de los cuerpos vertebrales que forman este espacio articular está al servicio de la estática por lo tanto podemos entender que este sistema articular va a ser el encargado de compensar todos los procesos mecánicos ascendentes independientemente de la zona de las que procedan de nuestro cuerpo. De esta forma nos proporcionarán un principio de ortogonalidad totalmente necesario para un plano visual horizontal y una verticalidad para nuestro sistema vestibular.
Lección 6. Osteología Segmento cervical Bajo S.C.B.
El segmento cervical bajo está entregado a la función dinámica. Sus vértebras al igual que su sistema muscular están estudiados si se me permite utilizar esta expresión para cumplir la función dinámica de los movimientos de la cabeza con independencia del tronco. Cuando estudiemos la diferencia entre la visión foveal y la visión retiniana entenderemos perfectamente cuáles son los papeles que juegan el segmento cervical alto y el segmento cervical bajo con respecto a nuestro enfoque visual lo cual sin duda nos aportará un punto de vista muy interesante sobre la necesidad de mantener una mecánica correcta en dicha región del cuerpo.
